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05

2019

-

07

“头脑根子问题”怎样解决

理论立异每前进一步,理论武装就要跟进一步。在“不忘初心、切记使命”主题教育事情聚会上,习近平总书记指出,“各地区各部分各单位要团结现实,创立性开展事情,把学习教育、视察研究、检视问题、整改落实贯串主题教育全历程,起劲取得最好效果。”


理论立异每前进一步,理论武装就要跟进一步。在“不忘初心、切记使命”主题教育事情聚会上,习近平总书记指出,“各地区各部分各单位要团结现实,创立性开展事情,把学习教育、视察研究、检视问题、整改落实贯串主题教育全历程,起劲取得最好效果。”

抓勤学习教育,我们要强化理论武装,提高运用党的立异理论指导实践、推动事情的能力。政治上的坚定、党性上的坚定,都离不开理论上的坚定。本期各人谈,我们选刊3篇来稿,探讨怎样解决头脑根子问题。

要害在“实”字

张全林

理论学习没有捷径可走。举行专题念书班,开展钻研交流运动,撰写学习心得文章……这些都是有用方法,要害在于做实。摆样子不算真学,背名词不算真懂,唱高调未必真信。学习也需要监视,不可全凭“说得好听”。

理论学习是硬功夫,来不得花拳绣腿。读原著、学原文、悟原理,必需下一番苦功夫;学习中往深里走、往心里走、往实里走,往往是一个螺旋上升的历程。做到学深悟透,不但来不得半点虚的,还要经常与脑海中陈腐的看法作斗争。

毛泽东同志曾说,“《共产党宣言》,我看了不下一百遍”“每阅读一次,我都有新的启发”。为什么要重复读原著 ?由于理论是从实践中来,到实践中去。实践在一直生长转变,理论学习不可能一蹴而就。始终坚持共产党人的“静气”,联系现实学,才华一直增强理论武装。

点亮理想信心明灯

叶旭洋

头脑是行动的先导,头脑上松一寸,行动上就会散一尺。目今,理论学习还保存“学而不深”“急用现学”“学用两张皮”等问题。究其缘故原由,在于理想信心的“明灯”照得不亮。有些干部没有深刻熟悉到理论学习对事情的推行动用、对党性修养的升华作用。没有对时代特点的深刻掌握,缺乏对立异理论的深刻体会,是做欠好当下与未来的事情的。

确保在理论学习上有收获,急需点亮理想信心的明灯。廓清头脑的“迷雾”,就要始终把坚定理想信心作为基础问题来抓,自觉运用党的立异理论“补钙强骨”,读原著、学原文、悟原理,系统学、深入学、长期学。同时,理论学习还要注重联系现实、解决问题。

每一位党员干部都应当把学习理论当做责任和追求,在学思践悟中、在真信笃行中,留心头脑之舵。

用好模范的实力

刘元通

枪林弹雨中立下赫赫战功,以后60多年深藏功名,在贫困山区贡献一生,面临提问回覆“和牺牲的战友相比,我有什么资格张扬呢”……看到老英雄张富清的事迹,许多党员干部深受触动和教育。

开展“不忘初心、切记使命”主题教育,怎样在头脑深处着力,是一道现实课题。解好这一课题,其中一个主要要领就是用好模范的实力。好的模范,是最好的指导;好的楷模,是最好的说服。树一批接地气、贴近群众的先进典范,充分掘客通俗中的伟大,用身边事教育身边人,让党员干部找到可见、可信、可学的身边模范,才华更好地找差别,明确起劲偏向。

在深入开展主题教育的历程中,无妨把掘客模范、树立模范作为主要一环,一连用模范的实力感感人、熏染人、引领人,推动主题教育从头脑根子上发力、在现实验动上收效。

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